发布时间：2017-05-16 字体:大 中 小

前言：

青少年宫的教育职能是什么？与普通社会培训机构的区别是什么？怎样在青少年宫教育活动中发展学生的核心素养？如何通过数字少年宫平台开展智慧校园的创建？这些都成为青少年宫急需思考和解决的问题。

四月份是青少年宫的学习培训月，青少年宫派出骨干教师参加了中国宫协、华东青少年教育研究与发展中心组织的各类专业培训活动。并在第七期教育论坛中对全体教师进行二次培训。

培训部丁晓红部长、教务中心丁家梅主任、活动部马晓竞部长、办公室周众焱老师分别对全体教师进行学习培训。

关键词1：数字化

丁家梅主任与周众焱老师分别以《科技引领未来》《信息化建设情况交流与汇报》为题，与大家分享了浙江省数字化平台下青少年宫的发展案例及未来趋势。传统教育模式在信息化时代受到极大的挑战，如何保障青少年宫教育效果，并将已有教育资源放大，同时提供更稳定的家、校、生交流平台，浙江、上海等各个青少年宫都作出了有力探索。自主开发报名系统，借助支付宝、微信等专业平台等简化报名流程，通过大数据分析了解家长学生的需求……在实践中，各青少年宫摸索出自己的发展路径。数字化青少年宫展现了未来教育发展的方向。

丁家梅主任与大家分享科技引领未来

周众焱老师与大家分享信息化建设情况

老师们大受启发，同时感受到教育理念与技能上亟待提升的紧迫感。通过数字化平台建设提升教学与教务管理效率，将更多的精力用于服务少年儿童成长上。

关键词2：流动青少年宫

丁晓红部长和马晓竞部长分别进行了《青少年宫发展思考》《流动青少年宫的创新与实践》汇报。明确了青少年宫的职责不仅是艺术培训、知识上的传播，更是思想文化的传承，承担未成年人非学校课程学习活动的研究、实施以及指导。要以"流动青少年宫"的形式走近儿童，努力做到"哪里有少年儿童，哪里就有流动青少年宫"，通过社会参与锻炼培养孩子的责任担当、实践创新、团队协作能力。让孩子们健康生活，发展他们的核心素养。

丁晓红部长汇报青少年宫发展思考

马晓竞部长汇报流动青少年宫的创新与实践

本次教育论坛，给全体老师带来最新教育理念，使大家树立了通过科研、科技促进教育发展的意识。在接下来的教育论坛中，大家会继续分享收获、交流观点，为青少年宫教育能力的提升出谋划策。