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2016年全市中学中职共青团工作要点

发布时间:2016-03-07 字体:

 

        2016年全市中学中职共青团工作的基本思路是:全面学习贯彻党的十八届五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实市第六次党代会第五次会议精神,按照团中央、团省委、团市委部署安排,以克服“四化”、增强“三性”为目标,深化实施“思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升”四大行动,以“六个一”团建项目为抓手,突出重点,全面推进,不断提升中学中职学校共青团组织的引领力、凝聚力、服务力、创新力,更好地发挥中学中职共青团组织的基础性、源头性、战略性作用,为谱写好实现中华民族伟大复兴中国梦的淮安章节和“迈上新台阶,建设新江苏”的淮安篇章贡献青春力量。。
        一、落实改革要求,完善中学中职学校共青团工作机制
        1.推进工作体制机制创新。探索建设市级中学中职共青团工作智库,努力探索改革完善中学中职团员发展与管理制度、团队衔接机制、以志愿服务及社团活动为核心的实践育人制度、县域团教协同机制、班主任兼任团支部辅导员制度等5方面体制机制。
        2.建立健全直接联系工作制度。落实学校共青团“驻校蹲班”直接联系基层团支部制度,团市委学校共青团专职干部结合自身工作每年集中半个月左右到中学、中职学校“驻校蹲班”。每名专职团干部每年直接、经常联系100名左右青年师生,每名非学生身份的兼职团干部每年直接、经常联系10名左右青年师生。
        二、推进“中国梦”成长工程,强化思想引领
        3.开展党中央重要精神学习宣传活动。准确把握主题,以习近平总书记系列重要讲话精神、十八届五中全会精神和社会主义核心价值观为主要内容,抓住建党95周年、红军长征80周年、孙中山诞辰150周年、五四、国家公祭日等重要节点,集中开展学习月、共青百家小讲坛、主题团日、专题报告会、分享会等线上线下学习宣传活动。
        4.开展“社会主义核心价值观宣传月” 主题活动。在3月、9月集中开展“社会主义核心价值观宣传月”活动,将社会主义核心价值观融入学生的学习成长、校园文化、志愿公益、社会实践和社团活动。
        5.开展“学习周恩来 团青展风采”特色活动。在中学中职学校开展以“学习周恩来 团青展风采”为主题的寻访、实践、展示活动,进一步传承和弘扬周恩来精神,增强中学中职学生团员意识教育,打造思想引领的“淮安品牌”。
        6.深化“我的中国梦”主题教育实践活动。在中学重点推进“与人生对话—我的中国梦”主题教育实践活动,在中职学校重点举办“彩虹人生—我的中国梦”、“彩虹人生—奋斗的青春最美丽”优秀中职毕业生报告会、中职学生社团风采展示活动。不断丰富活动内涵,提升品牌吸引力和影响力。
        7.实施中华优秀传统文化教育和民族团结教育。以学生社团为主体,开展文明修身主题活动,举办弘扬优秀传统文化系列活动,组织参加第二届全国大中学生国学盛典。组织实施援疆工作项目,做好新疆与江苏“百万中学生结对子工作”,创设特色活动,加强载体建设,建立长效机制,实现各族中学生交流交往交融。
        三、突出创业创新教育,强化素质拓展
        8.开展创新创业教育。以“中国青少年科技创新奖”评选为契机,组织开展科技竞赛、创意评选,做好校园氛围营造、活动普及和成果展示,建立活动参与和激励机制。组织高校和中学中职学生科技创新社团开展结对共建,提升中学中职科技创新活动成效,营造中职学校创新创业教育氛围。组织参加“挑战杯——彩虹人生”全国职业院校创新创效创业大赛。积极开展第二届职业教育周活动。
        9.深化实践育人工作。开展中学中职学生社会实践活动,组织社会实践需求调研和对接,做好学生动员、团队组建、实践开展、基地建设和总结评优工作;加强学生志愿服务的制度、组织和基地建设,落实好学生团员成为“注册志愿者”工作,探索成立志愿服务组织联盟,开展“志愿服务月”活动,大力倡导“微公益”志愿服务项目,发挥好志愿服务的育人功能,积极参与文明城市创建工作。
        10.开展学生素质拓展活动。组织开展学习讲座、学习方法交流、学习互助等活动,帮助学生激发学习兴趣,养成良好学习习惯;依托组织生活、团队游戏、情景模拟等载体,提高学生的社会化技能;结合青春期特点,通过同伴教育、心理辅导等方式,促进学生身心健康发展;开展模拟联合国大会等活动,组织参加第三届全国中学生模拟联合国大会,增强学生思辨能力,拓展国际视野。
        11. 促进校园文化建设。组织高校学生开展“高雅艺术进中学”活动,让学生感受高雅艺术,弘扬中华文化,提高人文素养和艺术修养;精心组织开展科技节、艺术节、体育节、社团节等活动,努力营造积极向上、丰富多彩的校园文化;开展全市中学中职学校社团展评活动。
        四、突出“全面覆盖”、“形神兼备”,强化“六个一”项目落实
        12.以“一课”为核心,构建团员意识教育体系。构建市、校两级示范性团课体系,上好“入团第一课”;带领学生赴校外社会实践基地、志愿服务基地和红色教育基地等开展现场团课活动,使团课内容更接地气、更具实效;组织参加2016年全省中学中职“微团课”大赛。
        13. 以“一月”为统揽,完善共青团活动体系。开展以“奏响五月主旋律,培育团员好青年 ”为主题的青春五月主题团月活动,主要包括主题团日、仪式教育、志愿服务、社团活动和社会实践等,实现中学中职共青团工作“团员意识、组织活力、服务能力”三个提升。
        14. 以“一员”为关键,增强共青团工作力量。贯彻落实《关于开展聘请各级优秀青年担任“中学共青团校外辅导员”工作的通知》、《关于加强全省中职学校共青团辅导员队伍建设的意见》等文件精神,配齐培强中学中职共青团校内、校外辅导员,切实发挥作用。
        15. 以“一室”为重点,建好共青团有形阵地。推动 “团员成长教育室”建设,解决中学中职团员教育和团员活动场地不足问题,推动各中学中职结合现有报告厅、多功能厅、学生活动中心等设施围绕共青团工作需要进行调整、改建,打造一批示范性阵地。
        16. 以“一角”为依托,搭建基层支部教育管理展示平台。通过布置团的标识,摆放团的读物,展示团的活动成果,展示支部工作动态、团员精神风貌等,搭建团支部开展工作及进行支部团员教育管理的有形平台,积极开展“优秀班级团队角(团员角)”评选展示活动。
        17. 以“一档案”为抓手,探索记录团员成长的有形载体。探索推进“学生团员成长档案”建设,指导团支部为团员建设个人成长档案,做到系统化设计、常态化记录、动态化管理,实时跟进指导学生成长成才,打造学生成长的全程性、纪实化的动态载体。逐步推进“学生团员成长电子档案”,2016年实现 “六个一”示范校全部建成电子档案。
        五、突出“强基固本”,强化基层组织活力提升
        18. 加强中学中职共青团员先进性建设。按2016年年底初中毕业班团学比例在50%以内、高中阶段(含中职学校)毕业班团学比例在80%以内的目标,加强县域统筹,在中学做好控制团员增量、调控团员发展规模等基础工作。做好团队衔接,坚持团员标准,严格入团程序,提升团员质量。引导团员成为青年网络文明志愿者,推动全体团员成为注册志愿者,挖掘、树立和宣传团员身边的先进典型,发挥示范带动作用。
        19. 完善全市中学中职学校共青团工作考核督查制度。联合市教育局开展中学中职共青团工作考核,开展“六个一”团建项目示范校创建工作的互检互学活动,召开中学中职共青团工作推进会。
        20. 加强中学中职学校共青团干部培训体系建设。加大中学中职学校共青团干部培养、轮训力度。举办市级中学中职团委书记培训班。
        21. 强化基层团学组织建设。推进中学中职学校团委班子建设,完善组织机构和人员配置,落实定期召开团员代表大会制度。以“五四评优”和 “魅力团支书,活力团支部”、“最美中学(职)生”展示评选活动为抓手,选树、表彰一批基层团学组织和团干部先进典型;强化对学生会工作的指导,做好学生会领导机构的定期选举,实现学生会的活力提升和功能发挥。
        22. 加强基础团务管理和团员意识教育。一是认真做好团员发展工作,制定团员发展计划,坚持标准,规范程序,保证质量,控制总量,保持队伍合理规模和结构;二是规范并执行“三会两制一课”制度,以“思想分享沙龙”方式创新基层团组织生活;三是加强学生团校建设,规范团课标准,编写团校教材,制作团课视频,提升教育效果。严格执行唱团歌、戴团徽、升团旗制度,进一步加强团学组织标识系统和组织文化建设。
        23. 完善工作宣传和信息报送制度。畅通中学中职学校新闻宣传、工作信息等报道渠道;以团属微信平台、微博系统等平台打造全市中学中职工作“全媒体”传播体系,重点报道学生思想新情况新动态、基层工作新思考新实践、机制保障新探索新经验。